La Révolution française

ALBUM DOCUMENTAIRE – Dès 9 ans*
Gérard DHOTEL pour les textes
Nancy PENA et Emmanuel CERISIER pour les illustrations
Éditions Nathan – Collection (Questions…Réponses) – 8,20€

Chez Nathan, la collection « Questions…Réponses » s’enrichit d’un nouvel album historique illustré qui entraîne le jeune lecteur dans le tourbillon de la Révolution française et de ces 10 années qui ont vu l’émergence d’un monde nouveau.

C’est par le texte et les illustrations que s’organise une chronologie de quatorze moments qui ont fait l’Histoire.
C’est par le jeu des questions et des réponses que le jeune lecteur entre dans l’Histoire.
« Quand ? Qui ? Où? Pourquoi ? Comment ? »
Le dessin illustre le texte et le texte explicite le dessin.
Chacun peut choisir d’entrer par le texte ou par le dessin selon ses goûts mais l’un ramène toujours à l’autre et réciproquement.

Le dessin met en scène des moments parmi les plus tragiques avec talent et une grande habileté à inscrire des visages dans la représentation des multitudes en marche.
Le texte analyse avec rigueur le sens des mots et la portée des événements qui se déroulent.
La structuration de ce récit documentaire est celle des grandes séries télévisées avec des « saisons » découpées en épisodes qui déroulent progressivement la grande fresque de la Révolution de 1789.
Le jeune lecteur va découvrir une monarchie absolue, mais un royaume où les caisses sont vides, avec un roi faible et un mécontentement qui couve dans toutes les classes sociales.
Le royaume est un baril de poudre et le roi va allumer la mèche en convoquant les Etats Généraux.
Le jeune lecteur est dès lors plongé dans les fulgurances de la Révolution française avec ses grandeurs, ses dérives, ses excès…

Cet album se fait roman historique, livre d’Histoire ou cours d’éducation politique selon la façon dont on l’abordera.
Il est complété par un chapitre fort intéressant sur les acquis de la Révolution française qi demeurent et les domaines où elle a échoué.
Un quizz est proposé à ceux qui voudront tester ce qu’ils ont retenu.